Para casos aislados, en que un par de alumnos han comentado haber entregado, en tiempo y forma, el producto integrador y que no les aparece registrado en el concentrado electrónico de calificaciones del docente que les impartió la materia, podrán solicitar la revisión correspondiente atendiendo a las siguientes situaciones:
1. Primera situación: argumento de haber entregado en tiempo y forma el producto integrador:
a) Los alumnos con rezago de producto integrador escrito que cuenten con el original firmado de recibido o revisado de parte del docente, podrán entregarlos al Auxiliar Administrativo dentro de la semana calendarizada para recursamientos siguiendo el procedimiento establecido.
b) El Auxiliar Administrativo hará llegar Responsable de Academias el producto integrador para la validación de autenticidad y en caso de procedencia instruir el registro correspondiente en el concentrado de calificación de la materia.
c) En caso de que la academia encuentre que las evidencias del aprendizaje no son auténticas, autorizarán al alumno para presentar el recursamiento como corresponde, cubriendo el costo del servicio.
2. Segunda situación: argumento de haber entregado productos de aprendizaje en tiempo y forma:
a) En principio esta situación no ha sido tomada en cuenta para rezago de producto integrador; sin embargo, en casos extraordinarios los alumnos que cuenten con los productos del aprendizaje tales como las actividades, los ejercicios, los trabajos, las investigaciones entre otras evidencias escritas con las que cuenten los alumnos en original y tengan estampada la firma de revisado o recibido del docente podrán presentarlas al Auxiliar Administrativo en la semana calendarizada para el recursamiento de la materia para su validación por la academia.
b) En caso de que la academia encuentre que las evidencias del aprendizaje no son auténticas o que no se entregaron en tiempo y forma, autorizarán al alumno para presentar el recursamiento como corresponde, cubriendo el costo del servicio.
Notas:
1. Todas las situaciones son evaluadas por el Auxiliar Administrativo quien dará procedencia y seguimiento a la solicitud de revisión de productos del aprendizaje.
2. Si el docente envío información a los alumnos por cualquier medio que no haya registrado en el concentrado de calificaciones que finalmente envío en versión electrónica al auxiliar administrativo para su captura se tomará como calificación definitiva la que quedo registrada en el concentrado electrónico al ser el medio idóneo y valido para el proceso de control escolar.
3. Tercer situación: argumento de tener que presentar más de dos recursamientos por semana:
a) A los alumnos que se presenten con el Auxiliar Administrativo para comentar y confirmar con él que deben presentarse más de dos recursamientos por semana, les serán reprogramadas las materias de tal manera que sólo presente dos recursamientos o materias por semana atendiendo a las siguientes condiciones:
• Deberán recursar las materias con prerrequisito (seriación) antes que cualquier otra asignatura aún que en opinión del alumno sea “más sencilla”.
• La prioridad es cubrir los créditos y prerrequisitos que se requieran para liberar todos y cada uno de los módulos ya cursados por la generación, ya que no pueden registrarse calificaciones de módulos subsecuentes a uno de materia con rezago.
4. Cuarta situación: argumento de no contar con registros de calificaciones cuando el alumno hizo cambio temporal de grupo sin haber solicitado la autorización correspondiente a RH – Dirección de la Prepa y por tal motivo no fue del conocimiento del Auxiliar Administrativo en turno del cambio realizado:
a) Al no haberse solicitado el permiso correspondiente para el cambio temporal de grupo, turno o planta no procederá excepción a recursamientos por lo que el alumno deberá cubrir el costo del servicio y presentar los requerimientos solicitados para el caso concreto.
5. Respecto a los recursamientos: preguntas respecto si el alumno tiene o no materias con rezago y que tipo de recursamiento debe presentar:
a) El Auxiliar Administrativo informará a los alumnos que tienen rezago de materias y aclarará lo que corresponda en atención a la información con la que cuente en los archivos electrónicos y en su caso será él quien solicite el apoyo necesario (dirección, académicas, cobranza, control escolar, etc.) para brindar atender a las preguntas que se requieran.
b) La información que publicó en el aula tiene valor informativo y aplica para los recursamientos quedando abierta la comunicación el Lic. Salvador nuevo Auxiliar Administrativo para aclarar y dar seguimiento a lo que corresponda.
6. Quinta situación: argumento no cuento con los integradores ni mis compañeros de grupo:
a) El alumno que comente la situación del encabezado tendría que buscar por sus propios medios el apoyo a otros compañeros de grupo(s) o turnos y de cualquiera de las plantas para cumplir con la entrega en tiempo y forma.